生物學
Biology
(071000)
一、培養目标
本專業培養具備較高的思想道德和創新素質,掌握古生物學相關理論、技能,能夠在古生物學、及化石保護等領域從事教學、科研、科普、管理的古生物學高級專業人才,以适應當前國家和遼甯省科學、經濟和社會發展對古生物學人才的需求。
具體要求如下:
擁護中國共産黨的領導,積極踐行社會主義核心價值觀,遵紀守法,品行端正。
熟練掌握古生物學科基礎理論和專業知識,具有較強的科學素養和創新精神,具備一定的外語水平,能夠閱讀本專業外文資料,具有較好的寫作能力。
具有較強的野外工作能力。
二、學制、學分與培養方式
本專業學制為3年,學習年限為2-6年,采取全日制學習方式,至少修39學分。培養方式實行導師負責制和集體培養相結合,始終貫徹課程和論文并重的原則,碩士生既要學習系統理論,也要進行較深入的科學研究,特别是要加強研究生綜合能力和素質的培養,包括創新能力、活動能力和适應能力的培養。
三、研究方向
本專業設置的研究方向為:
古植物學 2.古無脊椎動物學3.古脊椎動物學4.化石保護
四、課程設置及修業要求
課程分為學位課程和非學位課程。學位課程以75分為及格,包括學位公共課(必修,7學分)、學位基礎課(必修,至少修2門,8學分)、研究方向課(指定研究方向必修,至少修2門,至少修6學分);非學位課程以60分為及格,包括非學位必修課(必修,4學分)、公共選修課(至少修1門2需分,多選課程隻計成績不計學分)、專業選修課(至少修3門,至少修6學分)、補修課程(同等學力和跨專業的學生需補修所學專業大學本科主幹課程,2門不計學分)。課程考核按照《沈陽師範大學研究生課程考試與成績管理規定》執行。課程設置詳見“培養計劃一覽表”。此外,為貫徹實施《沈陽師範大學研究生教育國際化實施方案》,培養學生國際意識以及跨文化理解與溝通能力,我專業特将“古植物學專題”設置為國際化課程試點,選用 Taylor et al. (2009) Paleobotany-The Biology and Evolution of Fossil Plants 作為研究生教材,采用雙語教學,力求将國際化最新研究成果傳授給學生。
五、實踐環節
本專業研究生的實踐培養環節如下:
文獻綜述與開題報告(1學分):在第三學期,研究生在自己的學科領域内根據研究方向,在查閱文獻和分析資料的基礎上提出畢業(學位)論文題目,在導師的指導下進行選題并寫出選題報告。具體按《沈陽師範大學關于碩士研究生學位論文工作的規定》執行。
學術活動(1學分):在學期間,研究生需聽取至少10場學術報告,公開作至少1場學術報告,在省級以上刊物公開發表至少1篇學術論文。具體按《沈陽師範大學研究生參加學術活動和在學期間發表學術論文的規定》執行。
實踐教學(2學分):研究生在學期間應進行與所學專業相關的實踐活動,可以是教學實踐也可以是社會實踐,累計時間不少于1個月。具體按《沈陽師範大學研究生參加社會實踐活動的暫行規定》執行。
六、中期考核
在第四學期結束前,各培養單位要對研究生的政治思想素質、課程學習情況、學術活動情況、實踐情況進行考核,考核通過可進入論文撰寫階段,具體按《沈陽師範大學研究生中期考核的規定》執行。
七、畢業及學位授予
研究生完成課程學習和實踐環節,完成畢業(學位)論文撰寫并通過答辯,可以畢業,符合學位授予條件的可以授予相應碩士學位。具體按《沈陽師範大學碩士學位授予工作細則》、《沈陽師範大學關于碩士研究生學位論文工作的規定》執行。
八、專業文獻目錄
一、專業著作
1. 孫躍武、劉鵬舉編《古生物學導論》. 地質出版社, 2006.
2. 張昀. 《生物進化》. 北京: 北京大學出版社, 1998.
3. 曾勇主編. 《古生物地層學》. 徐州: 中國礦業大學出版社, 2009.
4. 楊坤光主編. 《地質學基礎》. 武漢: 中國地質大學出版社, 2010.
5. 肖傳桃主編. 《古生物學與地史學概論》. 北京: 石油工業出版社, 2007.
6. 張永辂主編. 《古生物命名拉丁語》. 北京: 科學出版社, 1984.
7. 孫革, 鄭少林, Dilcher, D., 王永棟, 梅盛吳.《遼西早期被子植物及伴生生物群》. 上海: 上海科技教育出版社, 2001.
8. Jones T. P., Rowe, N. P.(主編), 王怿等(譯). 《植物化石和孢粉的現代分析技術》. 合肥: 中國科學技術大學出版社, 2004.
9. Taylor T., Taylor E., Krings M. Paleobotany-The Biology and Evolution of Fossil Plants. Elsevier. 2009.
10.BentonM.J., HarperD.A.Introduction to Paleobiology and the Fossil Record. Wiley-Blackwell, 2009.
11. 陳閱增.《普通生物學》. 北京: 高等教育出版社, 1997.
12. BentonM.J. Vertebrate Palaeontology (4thed.) Oxford:Blackwell Publishing, 2005.
13. 孫革等. 30億年來的遼甯古生物.上海: 上海科技教育出版社, 2011.
14. 張彌曼主編. 《熱河生物群》. 上海科技出版社, 2001.
二、專業期刊
1.Nature, London, UK;
2.Science, AAAS(American Academy of Arts and Sciences), USA;
3.Proceedings of National Academy of Sciences (PNAS),USA;
4.Journal of Vertebrate Paleontology (JVP), USA;
5.Review of Paleobotany and Palynology, Netherlands;
6. Acta Geologica Sinca(English), Geological Society of China (Beijing);
7. Journal of Paleogeography, China University of Petroleum (Beijing);
8.古生物學報(Acta Paleontologica Sinica), 中國古生物學會(南京);
9.地質學報(中文版), 中國地質學會(北京);
10.古脊椎動物學報, 中國科學院古脊椎動物與古人類研究所(北京);
11.地層學雜志, 全國地層委員會(南京);
12. 地學前緣, 中國地質大學(北京)+北京大學.
九、培養計劃一覽表
培養單位 | 古生物學院 | 專業 | 生物學 | 最低學分:39 |
研究方向 | 古植物學 2.古無脊椎動物學3.古無脊椎動物學4.化石保護
|
課程類型 | 課 程 名 稱 | 學分 | 學時 | 開課 學期 | 考核 方式 | 修業 要求 |
學 位 課 程 | 學位 公共 課 | 中國特色社會主義理論與實踐研究 | 2 | 36 | 1 | 考試 | 必修 |
自然辯證法概論/馬克思主義與社會科學方法論 | 1 | 18 | 1 | 考試 | 任選一門 |
英語/日語/俄語 | 6 | 108 | 1、2 | 考試 | 必修 |
學位 基礎 課 | 古生物地理學 | 4 | 72 | 1 | 考試 | 至少修2門,至少修8學分 |
古生物學原理 | 4 | 72 | 1 | 考試 |
研究 方向 課 | 古植物學專題(1)(雙語) | 3 | 54 | 1 | 考試 | 指定研究方向必修,至少修2門,至少修6學分 |
古脊椎動物專題(2) | 3 | 54 | 1 | 考試 |
古無脊椎動物 (3) | 3 | 54 | 1 | 考試 |
化石保護管理專題(4) | 3 | 54 | 1 | 考試 |
非 學 位 課 程 | 非學 位必 修課 | 專業外語 | 2 | 36 | 2 | 考查 | 必修,2門4學分 |
科研方法 | 2 | 36 | 2 | 考查 |
公共選修 | 查看當季課程表 | 2 | 36 |
| 考查 | 任選一門 |
專業選修課 | 中生代植物學 | 2 | 36 | 2 | 考查 | 至少修3門,至少修6學分 |
木化石概論 | 2 | 36 | 2 | 考查 |
微體古生物學 | 2 | 36 | 2 | 考查 |
古昆蟲學 | 2 | 36 | 2 | 考查 |
古鳥類學 | 2 | 36 | 2 | 考查 |
沉積盆地分析 | 2 | 36 | 2 | 考查 |
分子古生物學 | 2 | 36 | 2 | 考查 |
自然史博物館學基礎 | 2 | 36 | 2 | 考查 |
補修 課程 | 古生物學概論 | 0 |
| 學生自己安排時間随本科生上課 | 同等學力和跨專業者必修 |
地球科學導論 | 0 |
|
構造地質學 | 0 |
|
實踐 環節 | 開題報告 | 1 |
| 4 | 答辯 | 必修 |
學術活動 | 1 |
| 1-6 | 考查 | 必修 |
實踐教學 | 2 |
| 1-6 | 考查 | 必修 |
論文 | 畢業(學位)論文 | 0 |
| 5-6 | 答辯 | 必修 |